他们就是有这个读书的条件，想学东西怎么都能去学。
[他一个人来到济南，想要寻找一份谋生的工作，偶然间看到山东农学院的招生启示，因为启示‘可以提供吃住’几个字，让他抱着试一试的心态去报考……]
“居然是因为包吃住才去学的……”
家里条件好的人觉得这事情颇有点搞笑，家里条件差的确实很能感同身受。
就算是不爱学习，对读书完全没天赋也没想法的人，家里穷，但是有一个地方可以包吃住，那他们也是很乐意过去的，少了自己一个家里就多了点口粮呢。
历朝历代的教育工作者们更是很能理解。
他们搞教育的，是真的很痛心那些有天分，但是家境差，不能继续学业的学子。
仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，饭都吃不饱，人又能去干什么事情呢，也更不可能让一大家子缩衣节食，就只供那一个孩子念书。
实在天赋很高的，老师们也是愿意资助一二，但所有事情‘不患寡患不均’，他们自己不少人甚至要和富商借钱来养弟子，终究也没能力能帮助那么多的人。
家庭条件一般，年轻时候读书还自己去砍竹子木头做书简的叔孙通很懂李振声，‘又有饭吃，又能上大学’，别说是他了，这日子换了自己也一样不敢想象。
[来自原燕京大学的沈寿铨教授教授的小麦育种课程，第一次让李振声对小麦提起兴趣；余松烈教授的遗传科彻底让他对这一领域产生热爱。
放假时他将在学校培育的几个小麦品种带回家乡，果然有所提升的小麦产量，让他产生了将来也要从事小麦育种研究的想法……
1951年大学毕业后他被分配在北京工作，五年后响应号召支援大西北建设，来到了西部小镇杨凌，开始小麦育种研究……]
皇城根下的人不理解，都从淄博到京城了，他怎么还往更偏的地方去，回淄博也好过去那里呀！
南北经济发展极不平衡的明清统治者们倒是能够理解，北方，特别是西北，的确是够穷够苦，他们这里那都是发配别人的地方，去南边的个顶个都是肥差。
他们也是想让别的地方一起发展起来，但是以他们现有的能力和人力，又没办法做到。
大家寒窗苦读几十年，最后高中是往偏远地方去了，指望他们奋发图强好好干业绩，不如指望他们就只是摆烂，少搜刮民脂民膏。
人家搞个什么，有的是人去，他们要是想搞，响应者寥寥无几。
社会性质不一样，居然能有这么大的差别吗……
[当时摆在所有人面前的，是小麦条锈病，也称黄疸病。会危害小麦的叶片、叶鞘，破坏叶绿素，造成光合作用下降，最终导致小麦减产20%-30%，严重时甚至颗粒无收……]
减产两三成？颗粒无收？
麦田里，天幕的话音一落，不少人赶紧低头查看自己家的麦子，还好，依旧是绿油油的。
“这个黄疸，我们没的麦子上好像没有诶？”
“呸呸呸，别乱说话，最近我们仔细注意麦子，好好听天幕说。”
也有些农人恍然大悟，以前是以为天气不好或者自己那里没搞好，原来这样的粮食就是不正常，是有病了！
“有病的话，是也可以给作物配药吗？”
“这怎么配药，大夫还能给这些麦子把脉不成？”
一些实在对人体医学每天分的大夫：似乎，也不失为另一条谋生之路……
[大学时候，李振声就曾经跟着土壤学家冯兆林，从事种植牧草改良土壤的研究，收集种植过800多种牧草，因而对牧草也颇有研究。
他想，小麦已经有了几千年的历史，但是在今天依然体弱多病，野草没人照顾，却长得茂盛异常。
那能不能通过天然牧草与小麦的杂交，培育出抗病性强的小麦呢？]
“牧草！”
赵过听愣住了，转过身问后面的农人：“天幕没开玩笑吗，牧草和小麦？”
水稻都还是在各种稻子里杂交，玉米更是一代一代培育，哪怕是那些个大麦、小麦、燕麦、黑麦，那也都是相似的麦子。
“牧草和小麦，牧草、牧草……”尽管赵过不清楚后世的具体植物学分类，但他的常识告诉他，这两种植物的区别，比鸟和鱼还要大。
未央宫里的刘彻震惊过后倒是注意到了这个牧草。
他在思考，能不能让赵过也顺便种点牧草，研究人的口粮一并把马的口粮也研究了，贮藏的方法之前主播讲羊草的时候都有讲过，这个不用担心……
[这项研究工作他一干就是30年，中间也有很多的问题出现，一直到1979年，他的研究终于有了突破。
他研究的小偃六号，不仅对当时流行的八个条锈病生理小种都有较好的抗性，还抗干热风、耐旱、产量稳定。平均亩播量12-16斤，亩产量在700斤左右.
“小偃6号”的成功，当地的农民都切实感受到了新品种小麦带来的收益，还流传出了“要吃面，种小偃”这句话。]
亩产多少？
秦汉时期，小麦亩产三石，约莫84斤；隋唐时期小麦亩产约一石，那时候的一石是84斤，区别不大；两宋时期小麦亩产大概98斤；明清时期小麦亩产一石以上，140斤往上。
早些时候小麦亩产一百斤都没有，后面精耕细作了也不到两百斤。
而这个‘小偃六号’，不仅能抵御各种病害，还直接把产量翻了这么多倍。
水稻早些时候不是广泛种植，玉米更是海外来的作物，但是小麦作为五谷之一，是一直就被历朝历代广泛种植的，他们对小麦的产量那是再清楚不过了。
尤其还有播种量和收获量的对比在那里，更是方便他们换算理解。
李渊看着自己手里揪下来的胡子，难受为什么这不是自己时代的人物，真要是他这时候，他很愿意做主直接把人纳入皇家宗祠。
别说做儿子了，他愿意的话，做兄弟、做祖宗也都没问题。
李治想起了李渊晚年留下的那些吃干饭的宗室成员，在看看这个后世人，头一次生起了不平——都是姓李的，人家干什么，自己这边都干什么！
李世民看着两个儿子，真心劝道：“高明、青雀，别学化学了，去学那个遗传学和植物学吧。”
神奇的科技和武器都可以晚点造，你阿耶我是真的很需要农业天才。
我已经定型学不了了，你们俩还有希望啊。
就连长孙皇后也没提反对意见，反而赞成道：“下午我让人把五谷都取一点过来，找人教你们种植方法和产量。”
李承乾拉着弟弟齐齐后退一步，小孩面色惊恐。
李泰感觉也还好，他想，要是主播能教他怎么种西瓜，他很乐意学。
看着后面以小偃六号为母本，一代又一代的小偃22号、54号、81号……
不同时空，鸡娃的人也越发多了起来。
诸葛亮：这边忙完了就回去带儿子下地！
刘备：我自己已经在种稻子了，等孔明回来，就让刘禅跟着下地。
朱元璋也看着自己面前的一群孩子们，神色温柔。
标儿不用管，他是要跟着自己学做皇帝的，剩下的孩子……
“老二，你最聪明了，爹给你也划一片试验田，给你找几百种不同的麦子和牧草，你也学学看怎么弄出这些麦子和稻子来。
你们剩下其他的人，都跟着你们二哥取研究！”
朱樉脸色扭曲。
我是聪明，但那也要人教啊！主播自己都不会这些遗传学和生物学，爹你是让我怎么学？
第九十二章 物理
不等大家还想在思索小麦的事呢，他们就看见主播又拿出了另一张卷子。
好吧，不愧是主播，比她父母靠谱多了，自我管理的能力真强。
他们习惯性跟着主播手去看字，嗯，这次是物理卷子。
物理！
他们可记得，之前说电灯那些东西的时候，主播就说后面学了物理他们就懂了，这必须要学！
然后他们就扑街在第一题上了。
墨家同门们互相对望，咽了咽口水，还是决定一起先讨论。
管着这群后辈们的长老先开口了：“根据化学元素周期表，金属应该是指铜、铁之类的矿物，题上说金属在黄光照射下有金属溢出，那我们首先就要清楚这些选择里的黄光、紫光到底都是不是同一种光。”
小弟子脸色扭曲：“师伯，您看看CBD选项，它们提到的都是光的强度，我们也不能论证不同的光是不是反应也都一样啊。”
墨卫尚举手：“我比较好奇光的频率是什么意思。强度的话，大概可以参照早晨的光和正午的光，应该……”
墨庭：“B的话，是说高强度红光才能达到普通黄光的效果，C是说紫光作用和黄光区别不大，D成立的话，那BC也都有可能成立……”