他是想到了百姓可能能吃饱肚子了，但也只是一闪而过，并没有陆氏形容的那么高大上。他向陆氏示好，无非是觉得此人是宝，想在这乱世为自己留一条后路罢了。
不过人家话都这样说了，哪怕知道是夸大之词，但眼下这个时候，也只能承下来。
这陆氏，果然是个厉害人。
他拱拱手，“不敢当，不敢当，夫人谬赞了。”
小插曲后，他又询问道：“敢问夫人，如今治理地方政务与前朝有何不同？”
果是个妙人，这就成前朝了。
陆萌萌一笑，也不点破他，只道：“使君可以在我们这里上几天课再去上任。”
慕容极：？？？
很快，慕容极就明白了他是要上什么课了。
有意思了。
这陆氏师门居然还有专门教人怎么做官的课。课分好几门，有讲经济的，有讲务农的，还有一门思想品德课。
这思想品德课颇有意思。陆氏自称格物学门派，可思想品德课里却能处处看到圣人之道。因为这门课着重强调了官员要以民为重。
他当官这多年，为民的话也说多了，史书上看的也多了。但还是头次见到有朝廷是特意开设课程教育官员的思想品德的。
不光是思想上要教育，里面还写了很多案例，教大家怎么个以民为重法。
也是大开眼界了。课程里不用民这个字，用的是人民群众这四个字。民之前加一个人字，感觉似乎就有点不一样了。品德课强调了民享、民治、民有、人权、平等五个重要思想。
这个对他们这些旧朝官员来说冲击是很大的。自古当官都是老父母来着，怎么到了这里他们就成了人民的儿女了？
但参观义勇军军营，看到义勇军自称人民的兵时又有点释然。
正是有这种思想存在，他们打仗才能这么勇猛吧？
不要以为陆氏有大杀|器在，义勇军打仗就很容易。事实上，凡是经历过破城战的，都知道义勇军有多勇猛。说句难听的，就是义勇军里的女人都超级勇猛。那陆氏就更不用说了。带头冲锋，跟他们见过的所有将领都不一样。
这就要引出陆氏思想里的另一个核心重点：以身作则。
在思想品德课里，相当强调这个。
官员必须以身作则，有困难时要先上。不然凭什么能享受高于人民群众的福利？
如果不能做到这点，就不要当官。
有意思了。只听说千金之子坐不垂堂，没听过千金之子冲锋的。这课果然要来上，不然根本不了解陆氏的想法。
在邱行县上了两个月课，当今年第一波土豆收上来的时候，慕容极上任去了。
他的上任给了朝廷极大打击。而他上任后做的事，更是让朝廷难过。
以前没发现这人这么能干啊？怎么一叛变就能干了？
慕容极在陆萌萌这里上了两月课，对于治理上可谓是茅塞顿开，更是一举成了“生产力”党。
陆氏为什么能让百姓给她卖命？看似好像是她给了百姓一口饭吃，但这口饭却是要实力支撑的。
陆氏除了有高产粮，还有许多秘法在手。比如网箱养鱼、立体种植、纺织等。
这些都是能提高生产力的事。他也总算是明白了，为什么陆氏要求人人粗通文墨。说句难听的，没有大量的认字群体是不可能提升生产力的。
他想起陆氏给他描绘的理想世界，年少时的热血一下就被激发了。
先让自家百姓吃饱饭，然后做出精品，把生意做到全世界去。扬帆出航，广袤的大海上有无尽的财富，人们不必为了一块土地斗的你死我活。
但这所有的一切都要建立在生产力提升，人民明理的基础上。所以他到任后，先是组织闲散劳动力疏通河道、修缮道路、清理河塘、建立公厕、组织百姓搞立体养殖。
几招下来，效果明显。
而看到效果后的辽东使君越发相信格物学能救天下，他带着满腔的热血把街上的乞丐、流浪汉都“抓”光了。
辽东郡不养闲人！只要你能干活，你就必须干活去！给钱的，不让你们免费服役了。
他还在自己地方上大肆宣传“劳动光荣”的思想，搞得现在谁再去乞讨都会被看不起。
官府给了这么多活，除非你真是个懒汉，不然绝对不能来乞讨。至于那些真的身有残疾的，慕容大人也给他们安排了活。
上街抓随地大小便的，吐痰的，当口号宣传员的。实在这些活都不能做的，就送到新开的福利院里，请专人来照顾。
这些善举很快让大家忘了这位逃跑使君的黑历史，纷纷都对他赞扬了起来。
地方上的政务被严格执行后，百姓立刻就感到了生活的不同。而这些事，传回朝廷后，天子真的是大受打击。
同样的人，怎么到了陆氏那就成了有用的人？他想不通，想不明白，甚至很惶恐。
再这样下去，天下还有人认他这个天子吗？但现在再想去镇压陆氏已然是不可能了。她得了这多地方，又如此得人心，义勇军扩张得很快，手里还有杀|器，朝廷怎么跟他们斗？
为此，思来想后的，朝廷又出了昏招，竟要封陆萌萌为王。