从那之后，她就迎来了本不该在这个年纪出现的中二病，并延续了好久。直到初中，别人开始中二了，她才逐渐消化完幼年的中二病，合理转变为了见义勇为和助人为乐。
一整个学年的资料都一次性发下来，而且还因为高二的小高考，多了好几本副科的练习册，这一摞还是有点重量的。
俞醒说干就干，反正这点重量对她来说也不是什么事，反倒是迟觉，瘦得好像头上顶本书就能被压得骨头全散架……虽然有点夸张了，但确实是这个道理。
迟觉也没真的不要脸到这种程度，他从俞醒怀里搬了一大半下来：“我们一人一半。”
手上顷刻之间就没了重量，俞醒看着怀里寥寥几本的资料书，重重把它们全都拍到迟觉抱着的书本的最上方。
然后学着迟觉，把一大半重新拿回自己的手里：“会数一半吗你？”
分完书之后，俞醒再次头也不回地走掉了。
她几乎是用跑的，急切到迟觉都不愿意自讨没趣地跟上。
迟觉看着俞醒的背影消失在楼梯的转角，开始思考自己刚刚是不是又有哪里做错了。
还是说，他从一开始就做错了？
他应该直接和俞醒坦白自己的身份，把自己身上所有的变化都一五一十地尽数告知，然后告诉她，没有她的日子里，自己过得很痛苦。
至少这样能让俞醒不那么生气，顺便还能换来一点关注和同情，而不是像现在这样被陌生和厌恶的目光审视。
可是，不行。
坦白是不会让他们两个人的关系回到过去的。迟觉深谙这一点。
就应该是这样才好，俞醒对他的误解和讨厌，都会在知道他身份的那刻，化作更持久剧烈的愧疚和心疼。
这才是对的。
那一点微不足道的、不够看的关注和同情，谁爱要就拿走好了。
他对这个学校不熟，也没人带他仔细逛过，他只能按照原路返回。
可到了教室，俞醒却仍然不在，也不知道去了哪里。
迟觉在座位上，把自己手中的练习册都整理好。他看了眼大屏最上方的电子钟，马上就要上课了。原来刚刚在教务处拿书拿了这么久。
可是自己控制不住地想跟俞醒多待一会儿，只是借着一遍一遍对照资料单故意拖延时间而已。
直到这时，俞醒才从后门走进来。
她目标明确地走到迟觉的课桌前，把手上的一大摞书放到他的桌上。
迟觉抬头看着她。
他太习惯用这个角度看着她了。因此熟悉仰视的每一个可怜倔强又好看的表情。
不过俞醒压根看不懂。
她两手插／到兜里，随后左手掏出创口贴，右手掏出碘伏，双双放到迟觉面前：“我知道你不缺，但你最好还是擦一擦。实在不行就去医务室，再不行就去诊所。”
迟觉看着一整盒的创口贴陷入沉默。
他很高兴，因为俞醒在讨厌他的前提下也会对自己很好。
同时觉得无奈，如果俞醒但凡解一点风情，就应该只拿着一个创口贴过来，这样，自己珍藏起来时也能说上一句“物以稀为贵”。
好吧，他早应该知道，俞醒的关心会像多出来的创口贴一样。虽然在短时间内用过一两次就会闲置，但放在一边也不是坏事，还会在下一次受伤时想“太好了，上次的还没用完”。
迟觉故意装傻，可怜兮兮地说：“可是我只是手破了。”
俞醒满脸无语地盯着他嘴角的伤口。
迟觉终于忍不住，弯着眼睛笑了一下：“好，谢谢。”
随后，俞醒就向他伸出手来：“照片。”
迟觉敛下欣喜，在桌洞里折腾了一阵，才把照片放到俞醒手心。
一寸照背面朝上，还有粘着胶的一小部分学生证碎片。
俞醒不放心，把照片翻过来看了一眼。
迟觉没带笑意的双眼就这样与她对视。照片上的他带着几分冷意，和眼前这个活人全然不同。
俞醒：“？”
俞醒：“你有病啊我要的是我……”
铃声响了。
班上的同学站起来候课，周围的几个已经好奇地看过来了。
铃声响了一会儿，迟觉也站了起来。他握住俞醒的手，带着她握成拳，把照片攥紧她的掌心。又一触即放。
“上课了，你该回去了，”他说，“俞醒。”
【作者有话说】
特别提醒：男主的所有行为都卡顶配颜卡身材卡身高卡声音卡手卡腿的长度卡头肩头身比卡三观（虽然有点歪）卡道德素养卡智商情商卡成绩卡家境卡破碎的家庭卡悲惨的童年卡俞醒的偏爱卡一切
第4章 讨厌
第三节课是历史。
俞醒看似在听课，实际早就被气得不知道该做什么了。
唐雪赞叹地小声说道：“你上历史课这么真情实感吗？小司马迁来了？”
俞醒一脸吃了屎的表情，掏出照片展示给唐雪看，一句话都没说，但表情胜过千言万语。
唐雪：“……这个图Ｐ得有点过分了，这根本不像你。”
俞醒：“……嗯……我不知道该怎么回你。”
唐雪：“那我要听课了。”
俞醒狂点头：“您请。”
俞醒也不再讲小话，对着手里的学案听讲。
但没过一会儿，唐雪又慢慢凑了过来。俞醒知道她这人上课的时候非必要不走神的，可见现在好奇得已经抛弃原则了。
唐雪目光盯着讲台，身子却已经歪到俞醒这边，俞醒贴过去，两个人耳朵对着耳朵，都在假装听课。
“我觉得，他是想跟你互换照片。”
俞醒小声回：“那真是闲得没事干。”
唐雪张了张口，最后还是什么都没说出来。她低头，借着写学案的动作，给俞醒传了张纸条：
［你们这个做法像言情小说。］
俞醒恍然大悟，在便利贴上义愤填膺地回复：
［我靠，真变态。他要跟我换命是不是？他要夺我的气运？此子心机深沉，断不可留！！］
唐雪：“？”
她茅塞顿开地“嘶”了一声，捂着脑袋听课去了。
茅塞顿开是因为思路被打开，捂着脑袋是因为自己的小说观受到了冲击……反正哪里都不对劲。
被迟觉的动作刺激得不知今夕何夕的俞醒终于疯了，她盯着照片看了又看，忍不住在课本边上描绘出人像的轮廓。
她点上左边脸颊的痣，又忍不住在眼睛的正下方添了一点。
这下真的像在哭了。
她以前见过这样的痣。对方哭的次数太多，泪像断了线的珠子一样噼里啪啦地落下，这两颗痣清晰地展示了泪的流向，像河床一样。
下意识地就想给迟觉也点上一颗。反正他喜欢做出可怜兮兮的样子。
“为什么它有四个鼻孔？”唐雪不知道什么时候又凑过来，鉴赏一番后，肯定地点头，“你走文化是对的。”
俞醒：“……”
俞醒：“哪有四个鼻孔？这两个是鼻孔，这两个是痣。”
唐雪：“哦哦，我以为你在画猎奇人物图鉴，我说这两个鼻孔怎么竖着长呢。”
俞醒：“……”
俞醒：“你这节课的讲话率有点高了。”
唐雪再次认真听课去了。
俞醒盯着自己的画作看了几秒，终于，从小到大的美育教育占据上风，逼迫她拿起橡皮，把画擦了个干净。
先不说丑不丑的问题。光是把这两颗熟悉的痣放到迟觉脸上，都让俞醒产生一种很愧疚的感觉。
把这两颗痣的主人和迟觉放在一个交集里，大括号内只有“一颗面颊痣”和“忧郁的气质”。
不能因为小的时候骤然分别，就把偶尔露出头的担忧和怀念寄托在迟觉身上。
这个死迟觉，刚来几个小时，就闹得别人心里不爽。
不过她也算搞懂了，对迟觉莫名的烦躁，也只是因为这一点点的相似而已。
要不然……要不然算了？他也挺可怜的，自理能力这么差，连伤口都不知道擦一擦。反正就是一张照片，说不定他是觉得自己昨天挺身而出的英姿特别伟岸，专门把自己的照片拿过去镇一镇邪煞呢？
算了。看在他真有点可怜的份上，自己不计较照片的事了。
于是，苦苦等待俞醒兴师问罪的迟觉茫然了一个课间。
－
第四节课下课就是吃午饭的时间，教室的桌椅板凳爆发出剧烈响声，一群人听到铃声后就飞一般地冲了出去。
俞醒不紧不慢地假装路过迟觉的桌子，把他的照片倒扣在桌上：“你喜欢你就留着吧，不用把你的给我。”
迟觉：“？！”
眼见着要失去一个和俞醒有交流的筹码，迟觉的脑子飞速转动，最后抓住了俞醒的衣角。
他先是感激地笑了一下：“谢谢。”