“……”林柏楠空闲的那只手却把轮椅推远了，他面不改色，甚至抬起了撑在台面上的另一只手，以证明自己真的能坐稳，吓得袁晴遥箭步上前，赶紧给他的手按了回去！
她迈出的那步，压榨了彼此间的距离。
俩人面对面靠得非常近。
少年比娇小的少女高出不少，难得能低头看她的时刻，他忍不住多流连了几眼。
少女软嫩又温热的手掌还压着他的手背，嘴唇张合吐出的尽是嘱咐他注意安全的话，出于担心，她的小圆脸皱成了包子尖尖……
隐约笑意蕴藏在他微微扬起的唇角，他轻轻将她推远了点，她的手也跟着拿开。
他用笔杆敲一下她的脑袋：“我能坐稳。别乱碰我，我就不会摔倒。”
她心存担疑，但还是很相信他说的话：“好吧，情况不对及时叫我哦，别自己忍着。”
他点头应。
快上课了，周明娜和张莹来到袁晴遥和林柏楠前面那一桌，她们逛了一圈找不到靠前的实验台，只好在后排寻觅。这正好称了周明娜的意，她可以理直气壮地接近林柏楠了。
*
实验课最初的十几分钟，袁晴遥在究竟是离林柏楠“近一点”还是“远一点”之间左右为难。
离得近，她怕自己不留心，一胳膊肘子就送林柏楠“拥抱”地面；离得远，她又放心不下，林柏楠万一坐不住了，她好及时把他抱住……
不过，没多久她就消除了顾虑，因为林柏楠的确坐得很稳。
他一只手扶着台面，一只手写写记记，神色从容，动作娴熟，和正常人无异，看来他初中也是这么做实验的。
她欣慰地望着他，她那个弱不禁风的小同桌，已然长成不需要人操心的大男孩了。
赵成刚在讲解完实验原理之后进行了演示，学生们将步骤和注意事项记下来，然后，轮到学生们实操。
然而，没几分钟，实验室前方兀然传来一声玻璃脆裂声！
那声音听上去不是仪器掉落在地的清脆喀嚓声，更近似于玻璃瓶子炸裂的响动……
接踵而至的，是女生吃痛的大叫，还有同学们的惊呼！
所有人齐刷刷地将视线汇于一处——
第一排中间的那张实验台前，于珊珊拧着眉毛呜呜唧唧，她一只手悬空挂着，似乎受伤了，另一只手抓着伤手的手腕，她的实验搭档惊惶失措地僵在一旁。
是于珊珊的手被试剂瓶划伤了！
赵成刚急匆匆赶了过去。
一番检查过后，于珊珊并无大碍，碎裂的玻璃把她的手指划了几个口子，而出现差池的那瓶溶液是低浓度氯化钠，很安全，只不过蛰得伤口很痛……
属实万幸！
那要是强腐蚀性的液体，于珊珊的手就毁了！
讲台抽屉里备有碘伏、棉签和创口贴，赵成刚给于珊珊处理好伤口后，宽慰同学们：“没事了！装氯化钠的试剂瓶壁比较薄，大家拿的时候轻拿轻放！别害怕，小概率事件！”
第50章 炫技
一出小意外过后, 学生们重新投入实验当中。
袁晴遥在边上看着林柏楠优游自如地把老师讲的实验完美复制，一举一动流畅又迅速，他扭过头来问她：“你就这么干看着？”
她用下巴捣蒜。
有“大腿”可抱, 她为什么还要自己动手呢？就这么看着他还挺有意思的, 再说, 她别给林学霸添乱了。
但出于不能心安理得的心态，她追补：“我负责洗烧杯吧！”
“随你便。”
他不强迫她, 一切随她心意好了。
第一节 实验课内容不难，他们这一桌很快便完成, 但林柏楠没有停下来，袁晴遥观察到他在进行另一项实验——
他一只手操作天平称量铁屑、点燃酒精灯、用量筒测量硫酸后再倒进烧杯中，一旁还摆着氢氧化钠溶液、氧化铁等等……他的草稿纸上写了几串化学方程式和计算式, 开课前, 他还问赵成刚要了一小杯植物油。
袁晴遥贴近端详，看不出来林柏楠在研究什么，草稿纸上的化学反应式也超出了她的知识范围，她开口问：“你在做什么实验呀？”
林柏楠眉尾稍稍上扬，卖了个关子：“等着看吧。”
袁晴遥沉思一下, 打算再问两个问题就不打扰他了：“对了, 那杯植物油是哪来的？化学实验室还有植物油吗？”
“学校发给老师的国庆礼物，米面粮油, 你妈也有。”
“哦哦！那你需要帮忙吗？”
“你帮不上忙。”
“……哼！”
重点班的学生不愧是佼佼者，所有小组都顺利完成。
离下课还有十五分钟，赵成刚在黑板上写了一个趣味小实验, 让同学们尝试看看, 成功做出来的小组有奖励，奖励是一包奶香巴旦木, 下课了找他领。
林柏楠不知名的实验仍在条不紊地推进着，袁晴遥估计他空不出手来做趣味小实验，他占着实验仪器，她一时间也用不了，心想那就不做了。
闲来无事，她四处张望。
蓦然，她和于珊珊目光相撞。